Signature de la Convention de partenariat au Musée Marc Chagall
Signature de la Convention de partenariat au Musée Marc Chagall

La Convention de Partenariat pour le développement de l’Education Artistique et Culturelle qui  s’inscrit dans le cadre de la généralisation de l’éducation artistique à tous les élèves de la maternelle à la terminale a été signée  ce 2 octobre à 11heures  au Musée National Marc Chagall en présence de :
-Madame Marie-Christine Labourdette, Directrice des Musées de France
-Monsieur François Brouat, Directeur de la DRAC PACA
-Monsieur Thomas Grenon, Administrateur Général de la Réunion des Musées Nationaux
-Monsieur Maurice Fréchuret, Directeur des Musées Nationaux du XX° Siècle des Alpes-Maritimes, Marc Chagall à Nice, Fernand Léger à Biot et Pablo Picasso, La Guerre et la Paix à Vallauris
-Monsieur Christophe Fasille, Sous-Préfet, Secrétaire Général Adjoint à la Préfecture des Alpes-Maritimes. 
Une Convention de Partenariat entre l’Académie de Nice, la Direction des Affaires Culturelles PACA, la Réunion des Musées Nationaux et les Musées Nationaux des Alpes-Maritimes .
Monsieur le Recteur de l’Académie de Nice, alité, n’a pu être présent.

Un partenariat aux objectifs ambitieux :
-La Réunion des Musées Nationaux et l’enseignement de l’Histoire des Arts,
-Un accès à la Culture pour tous les élèves ,
-Un soutien à la formation des personnels de l’Education Nationale et aux personnels médiateurs dans les Musées sous forme de stages de formation conjointe initiale et continue.
-Contribuer à la conception, la diffusion et l’évaluation des ressources pédagogiques, éducatives et culturelles. 
-Elargir et fidéliser les publics des musées nationaux des Alpes-Maritimes en mettant un « lieu -ressource » à la disposition du monde de l’éducation. 
La DRAC se donne les moyens d’y parvenir en s’appuyant sur la richesse culturelle de l’Académie de Nice, en développant des partenariats avec les collectivités ainsi que des espaces culturels en milieu scolaire.

3 projets pilotes impliquent la participation d’enseignants et de structures culturelles :

1) Peindre le livre au XX° Siècle Religions et Modernité :
Un petit retour vers l’histoire des Religions avec la présentation de la Collection du Message Biblique allant de la découverte des principaux personnages et épisodes qui ont inspiré l’artiste aux influences du XX° Siècle et qui ont contribué à développer le style moderne du peintre.
Afin de mieux comprendre, visite-conférence, projection-vidéo et carnet de bord seront au programme.
Thématiques : « Arts, Mythes et Religions » pour les niveaux 6ème et 3ème.
2) Poésie en couleurs :
Lorsque la phrase et la peinture s’interprètent on découvre des élèves poser des mots sur la peinture d’un artiste grâce à une visite commentée.
Le poême sera choisi en fonction du ressenti de l’élève à l’interprétation de l’oeuvre.   
3) Le Parcours Culturel de la Colline de Cimiez :
Trois Musées : Henri Matisse et Archéologique de Nice et le Musée National Marc Chagall proposent un axe de travail orienté sur le musée, son architecture, ses oeuvres et ses métiers à travers la notion « d’objet » . Parcours avec les 5 classes de 6ème. 

Aujourd’hui, plus de 90 structures culturelles sont engagées dans ce projet artistique et culturel, 71 000 élèves y sont impliqués, 152 000 élèves ont fréquenté une structure culturelle de l’Académie en 2008-2009.
Un projet d’une trés grande ambition qui demande maintenant l’implication totale du corps enseignants et des élèves.
L’art et l’ Histoire de l’Art à la portée de tous …. c’est pour aujourd’hui!
regina@pressealpesmaritimes.com
Photo:  Patrick Gauthey