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Troisième leçon d’Anglais…

29 octobre 2009
By admin

 

La troisième leçon:
Les auxiliaires, les prépositions et les remarques de grammaire.

Les  auxiliaires des verbes :
I have not
He has not
she has not
it has not
we have not
you have not
they have not

Forme négative :
I am not
he is not
she is not
it is not
we are not
you are not
they are not

Réponse affirmative : Yes I have
Réponse négative : No I have not

Prépositions :
dans in
sur on
devant before
               in front of
sous under
avec with
derrière behind
entre between La forme négative des auxiliaires anglais s’obtient en plaçant le mot « not » à la suite du verbe.
I am je suis           I am not je ne suis pas

Après le « verbe avoir » et l’expression « il y a  » on met « no » au lieu de « not » :
Je n’ai pas de papier   I have no paper

Remarques de Grammaire :

Le verbe to have est souvent suivi du mot got. C’est un explétif qui n’ajoute rien au sens :
I have a book    =  I have got a book
I have no book =  I have not got a book
                                   I have got no book
Les auxiliaires des verbes :
Have I  ?
Has  he ?
Has she ?
Has  It ?
Have we  ?
Have you ?
Have they ? 

Forme interrogative :
Am I ?
Is he ?
Is she ?
Is it ?
Are we ?
Are you ?
Are they ?

Vocabulaire :
Un homme : a man
Un enfant : a child
Une femme : a woman

Pluriels :
Des hommes :  men
Des femmes : women
Des enfants : children La forme interrogative des verbes anglais s’obtient en plaçant le verbe avant son sujet.
On ne répète jamais le sujet
L’élève est-il bon ?  Is the pupil good ?
Le professeur a-t-il un élève ? Has the teacher a pupil ?
nouveau : new
vieux : old
jeune : young
petit : little
             small
grand: large
rectangular      triangular
Il y a sept jours dans une semaine :
Lundi : Monday
Mardi : Tuesday
Mercredi: Wednesday
Jeudi : Thursday
Vendredi : Friday
Samedi: Saturday
Dimanche : Sunday

Vocabulaire :

Il y a douze mois dans l’année :
January
February
March
April
May
June
July
August
September
October
November
December

Remarques de Grammaire :
Il y a
  -   l’expression française il y a est invariable.
En Anglais, l’expression équivalente est :
There is : là est
There are : là sont
Exemple :
There is one book
There are two books   present
there was one book
there were two books prétérit
Interrogation : are there ?    is there ?  Les noms des mois de l’année et des jours de la semaine s’écrivent toujours avec une majuscule
Une quinzaine  a fortnight
Une nuit  a nightTravailler to work
I work
He works
she works
it works
we work
you work
they work

Présent de verbe régulier :

Quelques verbes réguliers :
Jouer  to play
expliquer  to explain
demander to ask
répondre to answer
corriger  to correct
répéter to repeat
regarder to look at
écouter to listen to
ouvrir to openLe présent des verbes anglais, réguliers ou irréguliers se forme toujours de la même façon.
Il suffit de placer devant l’infinitif l’un des pronoms I, he, she , it, etc…
Il n’y a pas de terminaison verbale mais les verbes anglais prennent s à la 3° personne du singulier :
He works
He plays
He asks
Les verbes terminés à l’infinitif  par :
ss – sh – ch- x – z prennent es au lieu de s à la 3° personne du singulier, du présent de l’indicatif.
Exemples :
He dresses     -            he brushes
He teaches     -            it brizzes

Remarques de Grammaire :

Ce que je sais : What I know  
I know the names of some school-things some colours
Je sais les noms de quelques objets de classe couleurs

Some shapes, some adjectives, some verbs
Formes, adjectifs, verbes  

Questions que je peux poser:
Questions I can ask :

1- What is this ?
Qu’est-ce ceci ? This is the pencil
2- What is the colour of the pencil ?
Quelle est ?  The colour of the pencil is blue
                        The pencil is blue
3-What is the shape of the pencil ?
The pencil is round.
The pencil is straight.
The pencil is pointed
4- Where is the pencil ?
The pencil is on the table
5- How many pencils have you ?
Combien ?….I have one pencil
6-What can you do with a pencil
Que pouvez-vous faire avec un crayon ?
With a pencil, I can write
                             I can draw
Mots interrogatifs:
What ?
pronom quoi ?
What ? adjectif quel, quelle ?
How ? comment ?
How much ? combien ? singulier
How many ? combien ? pluriel
Exemple:
How much work ? combien de travail ?
How many lessons ? combien de leçons ?
Where ?
to write écrire
To do faire
To draw dessiner

Je vous donne rendez-vous la semaine prochaine pour une nouvelle leçon
Bon courage
Gérald
regina@pressealpesmaritimes.com

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